Архив рубрики: Психолого-педагогические науки

Неповинных Л. А. Сколиоз: характеристика причины, профилактика

Опубликовано автором admin
Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Неповинных Л. А. Сколиоз: характеристика причины, профилактика отключены

Солодовник Е. М. Тестирование уровня общей и специальной физической подготовленности баскетболистов

Опубликовано автором admin
Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Солодовник Е. М. Тестирование уровня общей и специальной физической подготовленности баскетболистов отключены

Куляшова Н. М., Милованова Г. В. Онлайн технологии как обязательный элемент обучения

Опубликовано автором admin
Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Куляшова Н. М., Милованова Г. В. Онлайн технологии как обязательный элемент обучения отключены

Романюк В. А. Рекомендации к обучению техники прыжков в длину для начинающих студентов электива «Легкая атлетика»

Опубликовано автором admin
Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Романюк В. А. Рекомендации к обучению техники прыжков в длину для начинающих студентов электива «Легкая атлетика» отключены

Юшкова А. Д., Овсянникова О. А. Развитие творческого мышления у детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства

Опубликовано автором admin
Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Юшкова А. Д., Овсянникова О. А. Развитие творческого мышления у детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства отключены

Кремнева В. Н., Неповинных Л. А., Солодовник Е. М. Изучение организации дистанционного обучения по дисциплине «Физическая культура и спорт» методом анкетирования студентов

Опубликовано автором admin
Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Кремнева В. Н., Неповинных Л. А., Солодовник Е. М. Изучение организации дистанционного обучения по дисциплине «Физическая культура и спорт» методом анкетирования студентов отключены

Крамаренко М. В., Овсянникова О. А. Уроки изобразительного искусства как средство развития творческих способностей школьников

Опубликовано автором admin
Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Крамаренко М. В., Овсянникова О. А. Уроки изобразительного искусства как средство развития творческих способностей школьников отключены

Тарасова Т. А., Овсянникова О. А. Изобразительная деятельность как средство развития творческих способностей школьников

Опубликовано автором admin
Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Тарасова Т. А., Овсянникова О. А. Изобразительная деятельность как средство развития творческих способностей школьников отключены

Карпенко Д. В., Галимова А. Г. Влияние легкоатлетических упражнений на дыхательную систему

Опубликовано автором admin
Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Карпенко Д. В., Галимова А. Г. Влияние легкоатлетических упражнений на дыхательную систему отключены

Кремнева В. Н., Неповинных Л. А. Малоподвижный образ жизни – как фактор развития гиподинамии в раннем возрасте

Опубликовано автором admin
Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Кремнева В. Н., Неповинных Л. А. Малоподвижный образ жизни – как фактор развития гиподинамии в раннем возрасте отключены