Рубрики
- Архитектура (10)
- Биологические науки (12)
- Географические и геолого-минералогические науки (11)
- Информационные технологии (119)
- Искусствоведение и культурология (24)
- Исторические и политические науки (79)
- Медицинские науки (45)
- Психолого-педагогические науки (406)
- Рубрики (56)
- Сельскохозяйственные науки (42)
- Социологические науки (93)
- Технические науки (282)
- Физико-математические науки (15)
- Филологические науки (91)
- Философские науки (52)
- Химические науки (3)
- Экономические науки (656)
- Юридические науки (450)
Архив
- Январь 2021 (33)
- Декабрь 2020 (91)
- Ноябрь 2020 (95)
- Октябрь 2020 (90)
- Сентябрь 2020 (88)
- Август 2020 (44)
- Июль 2020 (74)
- Июнь 2020 (83)
- Май 2020 (94)
- Апрель 2020 (92)
- Март 2020 (90)
- Февраль 2020 (47)
- Январь 2020 (65)
- Декабрь 2019 (94)
- Ноябрь 2019 (102)
- Октябрь 2019 (105)
- Сентябрь 2019 (109)
- Август 2019 (61)
- Июль 2019 (89)
- Июнь 2019 (130)
- Май 2019 (116)
- Апрель 2019 (107)
- Март 2019 (40)
- Февраль 2019 (25)
- Январь 2019 (29)
- Декабрь 2018 (27)
- Ноябрь 2018 (20)
- Октябрь 2018 (28)
- Сентябрь 2018 (10)
- Август 2018 (5)
- Июль 2018 (7)
- Июнь 2018 (20)
- Май 2018 (36)
- Апрель 2018 (39)
- Март 2018 (9)
- Февраль 2018 (5)
- Январь 2018 (21)
- Декабрь 2017 (36)
- Ноябрь 2017 (16)
- Октябрь 2017 (9)
- Сентябрь 2017 (9)
- Август 2017 (7)
- Июль 2017 (6)
- Июнь 2017 (35)
- Май 2017 (26)
- Апрель 2017 (7)
- Март 2017 (8)
- Февраль 2017 (7)
- Январь 2017 (19)
- Декабрь 2016 (9)
- Ноябрь 2016 (7)
- Октябрь 2016 (12)
Архив рубрики: Психолого-педагогические науки
Наумова Е. С. Упражнения, способствующие развитию технических навыков чтения на французском языке как втором иностранном
Рубрика: Психолого-педагогические науки
Комментарии к записи Наумова Е. С. Упражнения, способствующие развитию технических навыков чтения на французском языке как втором иностранном отключены
Солодовник Е. М., Герасимова А. А. Физкультура в начальной школе в условиях пандемии
Рубрика: Психолого-педагогические науки
Комментарии к записи Солодовник Е. М., Герасимова А. А. Физкультура в начальной школе в условиях пандемии отключены
Крикунов Г. А. Бег и закаливание
Рубрика: Психолого-педагогические науки
Комментарии к записи Крикунов Г. А. Бег и закаливание отключены
Бадретдинова С. А., Байназарова М. Р. Мода как инструмент «мягкой силы» в политике
Рубрика: Психолого-педагогические науки
Комментарии к записи Бадретдинова С. А., Байназарова М. Р. Мода как инструмент «мягкой силы» в политике отключены
Кузёма Т. Б. Особенности подготовки и проведения нетрадиционной проблемной лекции у студентов филологов
Рубрика: Психолого-педагогические науки
Комментарии к записи Кузёма Т. Б. Особенности подготовки и проведения нетрадиционной проблемной лекции у студентов филологов отключены
Хабибуллина Э. Ф., Кулакова К. А. Организационно – методические условия реализации проектно – исследовательской деятельности школьников на уроках иностранного языка
Рубрика: Психолого-педагогические науки
Комментарии к записи Хабибуллина Э. Ф., Кулакова К. А. Организационно – методические условия реализации проектно – исследовательской деятельности школьников на уроках иностранного языка отключены
Крикунов Г. А., Иванова Д. А. Правильное питание для спортсменов
Рубрика: Психолого-педагогические науки
Комментарии к записи Крикунов Г. А., Иванова Д. А. Правильное питание для спортсменов отключены
Гусейнов Р. Р., Чингина Е. Н. Необходима ли система VAR в футболе
Рубрика: Психолого-педагогические науки
Комментарии к записи Гусейнов Р. Р., Чингина Е. Н. Необходима ли система VAR в футболе отключены
Воистинова Г. Х., Байназарова М. Р. Тригонометрия трехгранных углов и сферических треугольников
Рубрика: Психолого-педагогические науки
Комментарии к записи Воистинова Г. Х., Байназарова М. Р. Тригонометрия трехгранных углов и сферических треугольников отключены
Кузёма Т. Б. Развитие творческого потенциала учащихся в рамках проведения межрегионального конкурса «Педагог из–за парты» в условиях дистанционного формата обучения
Рубрика: Психолого-педагогические науки
Комментарии к записи Кузёма Т. Б. Развитие творческого потенциала учащихся в рамках проведения межрегионального конкурса «Педагог из–за парты» в условиях дистанционного формата обучения отключены