Архив рубрики: Психолого-педагогические науки за Март 2020

Акчурина Э. Н. Организация программы коррекции эмоционально-волевой сферы младших школьников с легкой и умеренной степенями умственной отсталости

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Акчурина Э. Н. Организация программы коррекции эмоционально-волевой сферы младших школьников с легкой и умеренной степенями умственной отсталости отключены

Акчурина Э. Н. Экспериментальное исследование эмоционально – волевой сферы младших школьников с умственной отсталостью

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Акчурина Э. Н. Экспериментальное исследование эмоционально – волевой сферы младших школьников с умственной отсталостью отключены

Александрова Н. С., Моисеенко С. А. Формирование логического приема классификации у второклассников на уроках математики посредством разноуровневых заданий

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Александрова Н. С., Моисеенко С. А. Формирование логического приема классификации у второклассников на уроках математики посредством разноуровневых заданий отключены

Волощенко П. С., Колчанова Е. А. Работа с графическими материалами как средство активизации творческого воображения учащихся

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Волощенко П. С., Колчанова Е. А. Работа с графическими материалами как средство активизации творческого воображения учащихся отключены

Габдуллина Л. Н. Нетрадиционные техники рисования на уроках ИЗО помогают развить креативное мышление у учеников

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Габдуллина Л. Н. Нетрадиционные техники рисования на уроках ИЗО помогают развить креативное мышление у учеников отключены

Карпина Е. В. Физическая культура в период беременности

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Карпина Е. В. Физическая культура в период беременности отключены

Карпина Е. В. Физическая культура в профилактике сердечно сосудистой системы

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Карпина Е. В. Физическая культура в профилактике сердечно сосудистой системы отключены

Кузёма Т. Б. Основные преимущества и недостатки проведения экскурсий в высших учебных заведениях Российской Империи в конце ХIХ – начале ХХ века

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Кузёма Т. Б. Основные преимущества и недостатки проведения экскурсий в высших учебных заведениях Российской Империи в конце ХIХ – начале ХХ века отключены

Кузёма Т. Б., Вишнякова А. В. Future translators and foreign language teachers independent work organizational features in higher educational institutions

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Кузёма Т. Б., Вишнякова А. В. Future translators and foreign language teachers independent work organizational features in higher educational institutions отключены

Павлычев О. Е., Эльмурзаев С. М., Индербиев А. А. Причины проявления признаков радикализма в семье

Рубрика: Психолого-педагогические науки, Рубрики | Комментарии к записи Павлычев О. Е., Эльмурзаев С. М., Индербиев А. А. Причины проявления признаков радикализма в семье отключены