Архив рубрики: Психолого-педагогические науки за Февраль 2021

Куроптева В. И. Самосознание у детей дошкольного возраста

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Куроптева В. И. Самосознание у детей дошкольного возраста отключены

Ляхно С. А., Агаева И. Б. Проблема формирования навыка беглого и осознанного чтения у детей с легкой степенью умственной отсталости

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Ляхно С. А., Агаева И. Б. Проблема формирования навыка беглого и осознанного чтения у детей с легкой степенью умственной отсталости отключены

Микрюкова А. Д., Колчанова Е. А. Развитие художественной наблюдательности обучающихся в изобразительной деятельности

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Микрюкова А. Д., Колчанова Е. А. Развитие художественной наблюдательности обучающихся в изобразительной деятельности отключены

Моденова Е. А., Колчанова Е. А. Развитие художественного восприятия учащихся средней школы средствами графики

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Моденова Е. А., Колчанова Е. А. Развитие художественного восприятия учащихся средней школы средствами графики отключены

Сафронов А. Ю., Климова О. М. Психологические особенности подготовки стрелка к выполнению практического курса стрельб из пистолета Макарова

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Сафронов А. Ю., Климова О. М. Психологические особенности подготовки стрелка к выполнению практического курса стрельб из пистолета Макарова отключены

Соловьева Н. В. Особенности самостоятельной подготовки в летний период начинающих биатлонистов (на примере СШОР СКА Петрозаводска)

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Соловьева Н. В. Особенности самостоятельной подготовки в летний период начинающих биатлонистов (на примере СШОР СКА Петрозаводска) отключены

Солодовник Е. М. Спартакиада школьников как основной критерий оценки работы учителя физической культуры

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Солодовник Е. М. Спартакиада школьников как основной критерий оценки работы учителя физической культуры отключены

Солодовник Е. М. Сравнительный анализ уровня развития специальной физической подготовки баскетболистов

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Солодовник Е. М. Сравнительный анализ уровня развития специальной физической подготовки баскетболистов отключены

Фёдорова А. А. Курс-интенсив «Обратная сторона профессии» как дополнительный инструмент профессиональной подготовки будущих артистов

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Фёдорова А. А. Курс-интенсив «Обратная сторона профессии» как дополнительный инструмент профессиональной подготовки будущих артистов отключены

Федосова А. А. Сравнение двух групп студентов 4 и 5 курса по плаванию и влияния занятий на физическую подготовленность

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Федосова А. А. Сравнение двух групп студентов 4 и 5 курса по плаванию и влияния занятий на физическую подготовленность отключены