Архив рубрики: Психолого-педагогические науки за Декабрь 2020

Вахтева О. В. Специфика организации инклюзивного образования в ДОУ: региональный аспект

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Вахтева О. В. Специфика организации инклюзивного образования в ДОУ: региональный аспект отключены

Воистинова Г. Х., Байназарова М. Применение игровых технологий на уроках математики в 5,6 классах

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Воистинова Г. Х., Байназарова М. Применение игровых технологий на уроках математики в 5,6 классах отключены

Гришина А. В., Косцова М. В., Чунихина Л. В. Специфика педагогических конфликтов в школе

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Гришина А. В., Косцова М. В., Чунихина Л. В. Специфика педагогических конфликтов в школе отключены

Кремнева В. Н., Неповинных Л. А. Проблемы здорового образа жизни школьников: анализ и профилактика

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Кремнева В. Н., Неповинных Л. А. Проблемы здорового образа жизни школьников: анализ и профилактика отключены

Кремнева В. Н., Неповинных Л. А. Развитие сноуборда в Карелии

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Кремнева В. Н., Неповинных Л. А. Развитие сноуборда в Карелии отключены

Крикунов Г. А. Феномен Хуанторена

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Крикунов Г. А. Феномен Хуанторена отключены

Кузёма Т. Б. Этапы развития принципа научности в дидактике высшей школы в XIX-XX вв.

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Кузёма Т. Б. Этапы развития принципа научности в дидактике высшей школы в XIX-XX вв. отключены

Логинов С. П., Трубникова Е. В., Хайдара М. К., Радионова М. А., Белоус А. С. Оценка степени адаптации и социальной интеграции иностранных студентов Курской области

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Логинов С. П., Трубникова Е. В., Хайдара М. К., Радионова М. А., Белоус А. С. Оценка степени адаптации и социальной интеграции иностранных студентов Курской области отключены

Маркова С. И., Баяндурян А. В. Систематизация знаний учащихся при решении задач на применение теоремы о трёх перпендикулярах

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Маркова С. И., Баяндурян А. В. Систематизация знаний учащихся при решении задач на применение теоремы о трёх перпендикулярах отключены

Нагорный Н. Н., Нагорная Л. А. Обучение русскому жестовому языку сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации как эффективный опыт инклюзии в современном российском обществе

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Нагорный Н. Н., Нагорная Л. А. Обучение русскому жестовому языку сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации как эффективный опыт инклюзии в современном российском обществе отключены