Архив рубрики: Психолого-педагогические науки за Октябрь 2021

Сорокина К. А., Ершова В. С., Маннер А. В. Изучение представления младших школьников о здоровом образе жизни

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Сорокина К. А., Ершова В. С., Маннер А. В. Изучение представления младших школьников о здоровом образе жизни отключены

Стровский М. Д. Преподавание китайского языка в качестве факультатива в профессиональных трудовых коллективах. Особенности методик, подходов и организации учебного процесса

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Стровский М. Д. Преподавание китайского языка в качестве факультатива в профессиональных трудовых коллективах. Особенности методик, подходов и организации учебного процесса отключены

Титова Т. А. Лингво-театральные проекты как способ формирования лингвострановедческой компетенции

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Титова Т. А. Лингво-театральные проекты как способ формирования лингвострановедческой компетенции отключены

Чернова Е. Д. Взаимосвязь физической и умственной деятельности студентов

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Чернова Е. Д. Взаимосвязь физической и умственной деятельности студентов отключены

Чернова Е. Д. Значение закаливания для здоровья человека

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Чернова Е. Д. Значение закаливания для здоровья человека отключены

Шарипова К. И. Театральная педагогика на уроке иностранного языка

Рубрика: Психолого-педагогические науки | Комментарии к записи Шарипова К. И. Театральная педагогика на уроке иностранного языка отключены